ОТНОШЕНИЕ К УЧЕБНОМУ КУРСУ#
Что нужно, чтобы обучение было эффективным?#
Аннотация
Статья раскрывает скрытый механизм любого обучения — внутренний выбор между ростом и сохранением привычных убеждений. Вы узнаете, почему роль ученика требует особого состояния, как сопротивление незаметно превращается в тормоз, и почему уважение к процессу напрямую влияет на ваш результат. Материал поможет увидеть, что именно открывает доступ к трансформации сознания и делает развитие по-настоящему эффективным
Развитие Личности, Духовный рост
Как правильно относиться к обучению#
Наверное, все слышали не один раз, что отношение— это основа, отношение к процессу. Поэтому каким должно быть отношение к тому учебному курсу, по которому вы идёте? В данном случае — какова мотивация, какие условия на это влияют? Надеюсь, все прекрасно понимают, что у большинства людей работает привычка: кто-то постоянно — насмешка, кто-то там трусит, кто-то невнимательный.
Желательно, чтобы, когда вы изучаете наши занятия, принять решение, как вы хотите их изучать. По крайней мере, основные направления. Первое, что нужно — то, что в идеале даёт и человеку наилучший результат (надеюсь, за этим вы здесь), и то, что комфортно для окружающих, для других слушателей, для кураторов, для наставников. То, что для вас и для других — максимум пользы.
Цель — эффективное обучение#
Это что? В полной мере реализованная программа: «Я хочу получить наилучший результат!» Для этого что нужно? Моя цель — максимально эффективное обучение. Для этого необходимо уважение к процессу. То есть, чтобы человек мог эффективно обучаться, ему необходимо взять роль ученика. Это то, что нужно. Я здесь для того, чтобы учиться, наилучшим образом воспользоваться предоставленной возможностью.
Противоположная роль — сопротивление изменениям#
Противоположная роль — это человек, который решает другую задачу. Не обязательно он это поставил как цель жизни, привычка. Какие задачи решает человек? Оправдать свои проблемы, свои убеждения. А что мы делаем? Наша программа направлена на изменение убеждений и привычек. Поэтому, может быть, не всегда, но практически, как правило, на каждом занятии многократно человек становится перед выбором: то ли сохранить свои убеждения, то ли их перестроить.
Принятие решений и открытость новому#
Чтобы была возможность для входа новых знаний, для перестройки, необходимо принять решение: вы здесь — защитить проблемы и покритиковать (это взаимосвязанные вещи) или наиболее эффективно изменяться, развиваться. Поэтому, исходя из этого, правила: обязательно позитивное отношение, уважение к организации, лично ко мне, ко всем участникам, другим слушателям; этика, доброжелательность. И запреты по отношению к этической информации.
Этика и корректное взаимодействие#
Что-то не так — пожалуйста, все замечания корректно: пишем в техподдержку или передаём кураторам. Но общее правило, с которым вы, если дальше обучаетесь, соглашаетесь, — это не распространение какой-либо негативной информации. То зачем тогда человек пришел? Сделать себе больно и дальше распространять негатив? За распространение негативной информации или за неэтичное поведении мы прощаемся. Это нарушение наших соглашений, нарушение правил для эффективного обучения. То есть общий настрой должен быть на результат, на позитив, уважение, этика — это обязательное условие для достижения данных целей.
_______________________________________________________________________
Статья подготовлена на основе видеозаписи выступления акад. Миание М.Ю.
Данная тема. Следующая статья «Отношение к развитию»
Следующая тема. Статья 1-я «Для кого этот портал»
Предыдущая тема. Статья 1-я «Суть Воина и его настрой»
_______________________________________________________________________
Приобрести полную версию этого и других занятий данной темы:
Авторский магазин Знаний (mianiebooks.com) — для самостоятельного изучения:
Авторская школа (odp.acadfl.com) — работа в команде, с наставником:
Консультации:
Платные (сеансы Духовного Целительства):
Ознакомительные, 15-20 мин. (знакомство, диагностика, программа действий)
Основные, 45-50 мин. (решение проблем и задач)
Бесплатные: о школе, ресурсах, теории, практике и специалистах
_______________________________________________________________________
Курсы «ОСНОВНЫЕ ДУХОВНЫЕ ПРАКТИКИ»
Содержание
Мини-курс «ВВЕДЕНИЕ В ЭЗОТЕРИКУ»
Занятие 1. Эзотерическое мышление. Знания. Убеждения. Решения
Занятие 2. Энергия. Рост Состояния и Силы
Занятие 3. Общение с Тонким Миром. Техники. Способности
Занятие 4. Эзотерика. Основные внутренние призы
Занятие 5. Эзотерика. Судьба. Основные внешние призы
Занятие 6. Курсы. Подход. Организация. Особенности и преимущества
Курс 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ТЕХНИКИ
Семестр 1. ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ (44 занятия)
Тема 1. Основные понятия
Вводное занятие
Занятие 1. Знания о Человеке
Занятие 2. Философия Космоса
Занятие 3. Влияние на людей
Занятие 4. Судьба и ее законы
Занятие 5. Развитие
Занятие 6. Внутренние изменения
Занятие 7. Внешние изменения
Тема 2. Техники развития
Тема 3. Раскрытие способностей
Тема 4. Ритуалы
Тема 5. Управление собой
Семестр 2. ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ (42 занятия)
Тема 1. Иерархия Духовных Законов
Тема 2. Основы Духовного Целительства
Тема 3. Карма. Работа с Судьбой
Тема 4. Основные знаки и проблемы
Тема 5. Остальные возможности